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班级风采:
通化市东昌区第二实验小学 - 教学资源 - 综合 - 三年级书法教案

三年级书法教案

授课教师 胡秋艳

 

课题:竖钩、弯钩和横钩

教材分析 

本课学习的内容为基本笔画“竖钩、弯钩和横钩”的书写,教材共分为四部分,第一部分“观察交流”,第二部分“书写指导”,第三部分“练习实践”,第四部分“知识纵览”。

教学目标

知识 

1.通过本课的学习,认识竖钩、弯钩和横钩三种勾画的笔画形态,并能说出它们的名字。

1.掌握竖钩、弯钩和横钩的书写要领,了解带有这三个笔画字的一般书写规律。

3.根据“小”“手”“定”的书写要领,进行描红练习。

能力 

通过观察交流和观看书写视频,提高学生观察能力;通过临字,提高学生书写能力。

情感 

通过展示书法家的作品,提升学生对书法的热爱。

教学重点:掌握三种钩画的写法。

教学难点:区分竖钩与弯钩的不同写法。

教法与学法:对比观察,发现异同;观看视频掌握要领。 

教具:字帖

教学过程与方法

导入新授 

一、导入新课

出示例字“于”“子”“定”,引导学生观察交流。

这三个字中红色笔画分别是什么笔画?在书写上有什么特点?

二、新授

(一)竖钩的书写

1.书写指导

播放竖钩写法指导视频,学生观看,指名学生说一说书写要领。

起笔:藏锋,按笔

行笔:中锋

收笔:向左下按笔,调整笔锋,向左上提笔出锋。

2.练习实践

(1)播放书写视频,师强调重点,学生练习写三遍,注意每一遍写完要与字帖对照一遍,查找不足,再进行下一遍书写。

(2)看书学习例字“小”的书写要领,学生观看范字视频后,进行书写练习。

学生书写时,教师控制学生书写速度,让学生跟随老师的速度进行每一笔画起笔行笔收笔的书写。

3.作品展示,自评与互评

(二)弯钩的书写

1.书写指导

播放竖钩写法指导视频,学生观看,指名学生说一说书写要领。

起笔:藏锋

行笔:行笔:略带弧度

收笔:按笔,向左方提笔出锋。

4.练习实践

(1)播放书写视频,师强调重点,学生练习写三遍,注意每一遍写完要与字帖对照一遍,查找不足,再进行下一遍书写。

(2)看书学习例字“手”的书写要领,学生观看范字视频后,进行书写练习。

学生书写时,教师控制学生书写速度,让学生跟随老师的速度进行每一笔画起笔行笔收笔的书写。

5.作品展示,自评与互评

(三)横钩的书写

学生自学教材,进行自主练习。

三、总结

学生临写评析总结 

学生对基本笔画的书写还很生疏,用笔不能很到位,需要长时间刻苦练习。

板书设计 

竖钩、弯钩和横钩

竖钩                           弯钩

起:藏锋、按笔                起:藏锋

行;中锋                       行:略带弧度

收:左下按笔、向左上提笔出锋。收:按笔,向左方提笔出锋

 

 

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